1)013_完美耦合[男A女O]
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  [新]

  林纸看了那行字半天。

  心中还是怀疑:真的没出错吗?

  按教材上写的,不是应该报“已建立初步耦合”么?

  这个“100%深度耦合”,明显是与机甲之间的完全耦合。

  她问杜教官:“杜教官,有没有人特别快就能跟机甲建立深度耦合?”

  杜教官耐心答:“有。这是基础机甲,联盟最优秀的驾驶员应该可以立刻上手,直接建立深度耦合,不需要磨合期。”

  又等了半天,其他人才一个接一个地完成了。

  杜教官问了一遍,知道大家都好了,继续说:“我们今天先做比较简单,对耦合度要求不太高的练习。现在试着用大脑发出命令,平举机甲的手掌。”

  边伽出身机甲世家,差不多是在各种机甲里长大,对这种基础机甲上手很快,第一个把他家“青青”的手掌抬起来了。

  林纸也下意识地去抬自己的手臂。

  抬起来的是她自己的胳膊,赤字的手臂纹丝不动。

  抬自己的手和抬机甲的手,这两件事虽然都是大脑发出的指令,却有微妙的差别,像是在指挥自己的手,又不太一样,仿佛在身体之外,又另外多了一套躯干和四肢。

  它就是不肯动。

  感觉就像鬼压床时,大脑明明发出了身体动作的命令,身体却拒不执行。

  林纸仔细体会那种差异,又试了试。

  这次赤字的手终于动了。

  杜教官一眼看见了,“那个一身绿的机甲不错……红机甲里面是谁?也不错嘛。其他人继续加油。”

  渐渐地,也有其他学员抬起了手掌,一个简单的动作就花了二十分钟。

  杜教官等所有人都做到了,才从角落里搬出一个大箱子,里面是满满一箱鸡蛋。

  他上了升降梯,给每个机甲手掌里放了一颗鸡蛋。

  他指指训练厅对面,那里靠墙放着一排箱子。

  “你们的目标,就是把尽可能多的鸡蛋,完好无损地送进对面的箱子里。今天第一次课,有个特殊的奖励,下课之前,鸡蛋运得最多的那个,以后上课前不用跑圈,送得最少的,留下来搞卫生——用手,不能用清洁机器人。”

  林纸:!!!

  运得最多的,以后,竟然,都不用,跑圈!

  这诱惑力实在太大。

  杜教官的要求一说完,就有人收拢手指,打算握住鸡蛋。

  鸡蛋噗地一声碎了,蛋液飞飙出去。

  杜教官很有经验,敏捷地一偏头,躲得超级快,没让鸡蛋液喷一脸。

  机甲的力气太大,稍有不慎,鸡蛋就完蛋。

  所有人小心翼翼地虚虚地握着珍贵而脆弱的蛋。

  边伽动作最快,端着鸡蛋,顺溜地拔腿就走。

  别人也开始动了。

  这群人都是机甲学院的优秀学员,去年的理论课几乎人人拿A,当然知道,要想前进,有个最简单迅捷的办法,就是把机甲切换到“自动前进”模式。

  自动

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